University College Nordjylland, LP-modellen

Mål:

Det pædagogiske projekt LP-modellen (LP står for læringsmål og pædagogisk analyse) har som vision at skabe en bedre skole for børn i Danmark. Det sker ved systematisk at holde øje med den enkelte elevs trivsel og læring og skræddersy undervisningen derefter. LP-modellens webportal er udviklet af Mjølner og understøtter udbredelsen af LP-modellen på danske skoler.

Ydelser:

User Experience
IA (Informationsarkitektur), designworkshops, interaktionsdesign, content usability, wireframe mockup og brugervenlighedstests.
Udvikling af teknisk platform
Udvikling, tilpasning og implementation af redaktørmoduler til Dynamicweb CMS. Frontend-implementering. Anvendte teknologier: .Net og Flash.

Resultat:

www.lp-modellen.dk

• LP-modellen.dk er vital for koordineringen mellem projektdeltagerne
• Portalen er udviklet med afsæt i det domænekendskab, som Mjølner har opbygget
• LP står for læringsmiljø og pædagogisk analyse
• Modellen er udviklet i Norge af professor Thomas Nordahl
• Portalen understøtter den proces, der er nødvendig for at kunne implementere LP-modellen i Danmark, bl.a. i form af tilmelding
• Skoler i hver anden kommune i Danmark er involveret
• Omkring 15.000 folkeskolelærere bliver efteruddannet via portalens e-læring
• Professionshøjskolen University College Nordjylland (UCN) har 550 ansatte, cirka 6000 studerende på grunduddannelserne og et tilsvarende antal kursister på efter- og videreuddannelse